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内容概要

　　《21世纪高职高专财经类能力本位型规划教材：秘书与人力资源管理》是湖北省2008年省级精品课程“秘书与人力资源管理”的配套教材，反映国内外秘书与人力资源管理的最新动态，结合国家秘书、企业人力资源管理职业标准，以能力本位为特色，系统地阐述秘书中的人力资源管理与人力资源管理中的秘书工作，包括人力资源规划、工作分析、招聘与配置、培训与开发、员工发展、绩效管理、薪酬与福利管理、劳动关系管理的基础知识与基本技能。　　《21世纪高职高专财经类能力本位型规划教材：秘书与人力资源管理》采用全新体例编写，除附有大量人力资源管理中的秘书工作案例外，还增加了学习目标、工作任务描述、任务实施、知识链接、阅读材料等模块。此外，每章附有思考题、练习题以及综合实训、实训考核等内容。通过对本书的学习，读者可以基本掌握从制定人力资源规划、设计组织架构、工作分析形成工作说明书到招聘、培训、考核以及劳动关系管理的基本理论和操作技能，具备独立和协助上司处理人力资源事务的能力，提高秘书工作的实效性。　　《21世纪高职高专财经类能力本位型规划教材：秘书与人力资源管理》可作为高职高专院校文秘及相关专业的教材和指导书，也可作为秘书类、管理类各专业职业资格考试的培训教材，还可为秘书人员能力提升提供参考。

书籍目录

第1章 人力资源规划1*1 制定HRP1*1*1 基本概念1*1*2 基本理论1*1*3 基本操作1*2 调研组织信息1*2*1 基本概念1*2*2 基本理论1*2*3 基本操作1*3 设计组织架构1*3*1 基本概念1*3*2 基本理论1*3*3 基本操作1*4 平衡人员供需1*4*1 基本概念1*4*2 基本理论1*4*3 基本操作1*5 设计基本制度1*5*1 基本概念1*5*2 基本理论1*5*3 基本操作1*6 编制执行预算1*6*1 基本概念1*6*2 基本理论1*6*3 基本操作小结思考与练习实训与考核第2章 工作分析2*1 工作分析的程序2*1*1 基本概念2*1*2 基本理论2*1*3 基本操作2*2 工作分析方法2*2*1 基本理论2*2*2 基本操作2*3 编写工作说明书2*3*1 基本概念2*3*2 基本理论2*3*3 基本操作小结思考与练习实训与考核第3章 招聘与配置3*1 招聘管理3*1*1 基本概念3*1*2 基本理论3*1*3 基本操作3*2 内部流动管理3*2*1 基本概念3*2*2 基本理论3*2*3 基本操作3*3 离职管理3*3*1 基本概念3*3*2 基本理论3*3*3 基本操作小结思考与练习实训与考核第4章 培训与开发4*1 培训概述4*1*1 基本概念4*1*2 基本理论4*2 培训需求分析4*2*1 基本概念4*2*2 基本理论4*2*3 基本操作4*3 员工培训管理4*3*1 基本概念4*3*2 基本理论与操作小结思考与练习实训与考核第5章 员工发展5*1 职业生涯及管理5*1*1 基本概念5*1*2 基本理论5*1*3 基本操作5*2 规划职业生涯5*2*1 基本概念5*2*2 基本理论5*2 ,3基本操作5*3 规划秘书职业生涯5*3*1 基本概念5*3*2 基本理论5*3*3 基本操作小结思考与练习实训与考核第6章 绩效管理6*1 绩效考评概述6*1*1 基本概念6*1*2 基本理论6*2 绩效考评的程序和方法6*2*1 基本概念6*2*2 基本理论与操作6*3 绩效考评影响因素及误差分析6*3*1 基本概念6*3*2 基本理论与操作6*4 绩效考评面谈与绩效改善6*4*1 基本概念6*4*2 基本操作小结思考与练习实训与考核第7章 薪酬与福利管理7*1 实施薪酬管理7*1*1 基本概念7*1*2 基本理论7*2 确定工资制度7*2*1 基本概念7*2*2 基本理论7*3 依法给付工资7*3*1 基本概念7*3*2 基本理论7*4 设计员工福利7*4*1 基本概念7*4*2 基本理论小结思考与练习实训与考核第8章 劳动关系管理8*1 用人单位与劳动者主要的义务与权利8*1*1 基本概念8*1*2 基本理论8*2 集体合同与劳动合同8*2*1 基本概念8*2*2 基本理论8*2*3 参考实例8*2*4 基本操作8*3 劳动争议的处理8*3*1 基本概念8*3*2 基本操作8*3*3 参考案例8*4 人力资源档案管理8*4*1 基本概念8*4*2 基本操作小结思考与练习实训与考核参考文献

章节摘录

　　4*津贴和补贴　　津贴分为工资性津贴和非工资性津贴。工资性津贴是指列入工资总额的津贴项目。非工资性津贴是指不计入工资总额支付的津贴项目。　　津贴按其补偿性质和目的不同，主要可分为以下几种类型。　　（1）具有补偿员工在特殊劳动条件下的劳动消耗性质的津贴，如矿山井下津贴、高温补贴等。　　（2）兼具补偿员工的特殊劳动消耗和额外生活支出双重性质的津贴，如野外工作津贴、林区津贴、流动施工津贴和艰苦气象台站津贴等。　　（3）具有维护员工在有毒有害作业中身体健康的保健性津贴，如保健津贴、医疗卫生津贴。　　（4）属于补偿员工在本职工作以外承担任务所付出的劳动消耗的津贴。　　（5）具有补偿员工因物价的差异或变动而增加生活费支出性质的津贴，如生活费补贴、副食品价格补贴等。　　（6）属于鼓励员工提高科学技术水平和奖励优秀工作者的津贴，如科研津贴、优秀运动员运动技术补贴、体育津贴等。　　（7）具有生活福利性质的津贴，如员工上下班交通费补贴、小单位伙食补贴、企业少数民族职工伙食补助等。　　5*工资法律政策　　1）工资支付的时间　　工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人，不得克扣或者无故拖欠劳动者工资。劳动者在法定休假曰和婚丧假期间以及依法参加社会活动期间，用人单位应当依法支付工资。　　工资应当按月支付，是指按照用人单位与劳动者约定的日期支付工资。如遇节假日或休息日，则应提前在最近的工作日支付。工资至少每月支付一次，对于实行小时工资制和周工资制的人员，工资也可以按日或周发放。　　……

编辑推荐

　　《21世纪高职高专财经类能力本位型规划教材：秘书与人力资源管理》特点：　　◆能力本位。以学生为主体，让学生看了就能会，学了就能用；以教师为主导，授人以渔；以项目为载体，将技能与知识充分结合。　　◆内容创新。内容选取机动、灵活，适当融入新技术、新规范、新理念；既体现自我教改成果，又吸收他人先进经验；保持一定前瞻性，又避免盲目超前。　　◆精编案例。案例短小精悍，能佐证知识内容；案例内容新颖，表达当前信息；案例以国内中小企业典型事实为主，适合高职学生阅读。　　◆巧设实训。实训环节真实可行，实训任务明确，实训目标清晰，实训内容详细，实训考核全面，切实提高能力。　　◆注重立体化。既强调教材内在的立体化，从方便学生学习的角度考虑，搭建易学易教的优质的纸质平台，又强调教材外在的立体化，以立体化精品教材为构建目标，网上提供完备的教学资源。

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