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内容概要

　　“信息系统建设与实施”，是“信息管理与信息系统”专业的一门专业必修课，也是本专业的一门收尾综合性课程。之所以开设这门课程，是想通过本课程的学习，使得学生能够综合运用所学的专业知识，掌握企业信息化的完整过程，具备企业信息化的组织管理能力和信息系统的开发实施能力。

书籍目录

实验1 信息系统建设与实施概述
　1*1 信息系统的基本概念
　1*2 信息系统建设的基本步骤和开发模式
　1*3 商务信息系统的相关要素分析
　1*4 建设信息系统的常用方法与分析
　1*5 学生实验
实验2 商务信息管理
　2*1 商务信息管理简介
　2*2 业务流程
　2*3 商务信息管理的商务背景与案例
　2*4 中国建设银行信息技术管理与应用系统开发概况
　2*5 学生实验
实验3 信息安全
　3*1 信息安全基本内容
　3*2 信息安全的威胁与策略
　3*3 学生实验
实验4 需求分析与可行性分析
　4*1 需求分析
　4*2 可行性分析
　4*3 学生实验
实验5 系统分析与设计
　5*1 系统分析
　5*2 系统设计
　5*3 学生实验
实验6 数据库设计
　6*1 数据库技术概述
　6*2 数据库设计概述
　6*3 数据库设计过程
　6*4 学生实验
实验7 系统架构与测试
　7*1 系统架构
　7*2 系统测试
　7*3 学生实验
实验8 软件项目管理与软件外包
　8*1 软件项目管理
　8*2 软件外包
　8*3 学生实验
实验9 招标与投标
　9*1 招标与投标概述
　9*2 招标书
　9*3 投标书
　9*4 IT招标案例及分析
　9*5 学生实验
参考文献

章节摘录

版权页： 插图： 本章主要介绍如下内容：信息系统概念、信息系统建设的意义、信息系统建设的基本步骤、信息系统建设的开发模式、信息系统建设的常用方法、信息系统建设方案、信息系统建设案例。 1*1 信息系统的基本概念 信息系统（Information System，IS），是指基于计算机技术、网络互联技术、现代通信技术和各种软件技术，各种理论和方法于一体，提供信息服务的人机系统。 信息系统的组成，包括：信息源、信息处理器、信息用户、信息存储器、信息管理者和传输信道等。在信息系统中，信息管理者起着主导作用。 信息系统的功能，包括：数据采集、数据传输、数据处理、数据存储、数据输出等。 信息系统可以有多种分类方式，例如： 管理信息系统（Management Information System，MIS） 电子商务系统（Electronic Commerce System，ECS） 决策支持系统（Decision Support System，DSS） 专家系统（Expert System，ES） 办公自动化系统（Office Automation，OA） 地理信息系统（Geography Information System，GIS） POS系统（Point of Sales） 信息系统有着广泛的用途，建设信息系统，具有重要的意义。例如，信息系统可以用来： 信息管理。例如资产管理、人员管理。 网络业务。例如采购货物（网上下订单）、管理商品库存、管理单位员工、网上支付（网络银行，也就是网银）等业务。 网络办公。员工可以在办公室之外的处所，通过网络，进行远程网络办公，完成工作任务。 单位的“网络门户”。用来宣传本单位，发布本单位相关的信息，起到“门户”、“广告”的作用。 总之，通过使用信息系统，可以降低成本、提高工作效率。 1*2信息系统建设的 基本步骤和开发模式 1*2*1 信息系统建设的基本步骤 建设一个信息系统，基本步骤如下：需求分析→可行性分析→概要设计→架构设计→详细设计→数据库设计→用户界面设计→选择网络连接模式→选择编程语言及开发环境→系统测试→系统安装部署→系统运行与维护。 1*需求分析 需求分析，是指对要解决的问题进行详细的分析，弄清楚问题的要求，包括需要输入什么数据，要得到什么结果，最后应输出什么。可以说，在软件工程当中的“需求分析”就是确定要计算机“做什么”。 做需求分析，应该搞清楚如下几个方面：业务需求（BusinessRequirement）、用户需求（User Requirement）、功能需求（FunctionalRequirement）。需求分析的成果，应该是一份文档：需求分析书。 2*可行性分析 可行性分析，是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会环境影响进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性的系统分析方法。可行性分析应具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。

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《信息系统建设与实施实验教程》是对外经济贸易大学在教育部和北京市质量工程建设过程中，经过总结、提炼、完善，形成的一套针对现代服务业人才培养的实验教材。教材主要目的是培养学生综合素质和实践能力，教材的编者都是具有丰富实验教学经验的教师，书中凝聚了教师们的心血和汗水。本系列教材面向现代服务业的管理和应用人才，以实践能力和技术应用能力为培养目标。《信息系统建设与实施实验教程》适用于财经类院校的专科生、本科生和研究生。

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