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作者:admin时间:26-04-02阅读数:1人阅读

内容概要

领导干部应该如同一本书,以自身的政治觉悟、思想水平、道德修养、精神境界影响和带动别人。如果自身不学无术、腹中空空,既无能力以领,又无方法以导,遇到什么问题沉不住气,不善分析判断,冒冒失失,不搞调查研究,听风就是雨,那就愧对“领导”这一称谓。
《领导干部一本书》分五章节,内容包括基本观念要正确,基本原则要坚守,基本常识要遵循,基本素养要具有,基本技能要掌握。

作者简介

  李小三,现任中国井冈山干部学院常务副院长、教授,十一届全国政协委员。先后担任过团地委书记、县委副书记、县长、省社会科学院副院长、行署副专员、市政府副市长等职。主要著作有:《与领导干部谈领导心理》、《领导哲学要略》、《为政常识三十讲》、《为政悟语》、《从政要论》、《领导素养36讲》、《领导智慧要略》等。

书籍目录

领导干部应是一本厚重的书(代序)
第一章 基本观念要正确
 1*世界观是总开关
 2*做一个彻底的唯物主义者
 3*实践执政为民的根本宗旨
 4*群众观点永远不能丢
 5*牢固树立科学发展观
 6*坚持做一个实事求是派
 7*严格遵守民主集中制原则
 8*掌握唯物辩证法
 9*做自觉实践社会主义荣辱观的表率
 10*树立正确的事业观、工作观、政绩观
第二章 基本原则要坚守
 1*忠诚胜于能力
 2*正直为百行之基
 3*职务就是责任
 4*为政之要在守“道”
 5*领导干部要有敬畏之心
 6*做继承优良传统的模范
 7*做真学真懂真信真用的表率
 8*切实加强学风建设
 9*干部作风关系党的事业成败
 10*党员干部要严守党的纪律
 11*长期坚持和不断发展中国特色社会主义理论体系
 12*领导干部一定要慎权、慎独、慎微、慎友
 13*党员干部应当不断增强党的意识
 14*善于从党的历史中汲取营养
第三章 基本常识要遵循
 1*当干部就得“在状态”
 2*领导干部应有“大气象”
 3*领导干部应有“大情怀”
 4*学习毛泽东努力做一名拥有大气概、大情怀、大智慧的领导干部
 5*切莫心存侥幸
 6*不拍板就是失职
 7*莫做“太平官”
 8*理当把时间花在该花的地方
 9*努力做到在研究状态下工作
 10*千万不要把场面上的话当真
 11*慎交朋友
 12*管住自己的爱好
 13*慎用“原则上”
 14*善对舆论、善用舆论、善管舆论
 15*力戒浮躁,多做“打基础、利长远”的事
第四章 基本素养要具有
 1*保持谦虚谨慎
 2*海纳百川成其大
 3*豁达是一种素养
 4*带头讲诚信
 5*善于营造心的力量
 6*重视总结与反思
 7*理当讲究心理健康
 8*要善于“踱方步”
 9*简单生活是一种幸福
 10*注重提高自己的悟性
 11*不能沾染江湖气
 12*智商和情商都重要
 13*带头加强自身党性修养
 14*自我修炼永无止境
 15*给年轻干部的99条建议
第五章 基本技能要掌握
 1*抓好事关全局的大事
 2*信息是决策者的生命
 3*养成从高一级或高两级看事物的习惯
 4*学习力是一种最基本的能力
 5*如何履新开局
 6*履行好控制职能
 7*既要有所为又要有所不为
 8*掌握和运用统筹的方法
 9*把握好原则性与灵活性的统一
 10*做处理危机的高手
 11*慧眼识才“三要”
 12*匡正选人用人风气
 13*选人用人的艺术
 14*协调的艺术
 15*成功领导者的诀窍
 16*事业有成要有备、有方
 17*注意把握领导工作的特点与规律
 18*战略思维的方法与运用
附:国是建言
 1*加强政府自身建设,推进机关事务管理工作规范化
 2*坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准需要以完善相关制度作保障
 3*着力把村干部培养成科学发展的带头人
 4*切实增加农民收入
 5*井冈山精神是攻坚克难的强大动力
 6*经济欠发达地区应当如何抓项目
 7*切实加强农村土地整治工作
 8*城市建设应坚持科学、实用、特色原则
 9*强化海洋意识,加快制订国家海洋战略
 10*紧抓机遇,应对挑战,切实加快经济发展方式的转变
后记

章节摘录

  一、充分认识加强领导干部学风建设的重要性和紧迫性  学风,一般地说就是对待理论与实际关系的立场和态度,是有关思想方法和思想感情的现实表现。对共产党人来说,学风是指全党同志学习党的理论,运用马克思主义的立场、观点、方法改造主、客观世界,研究和解决中国面临的现实问题的风气。我们党一贯倡导的优良学风,其核心和实质就是要理论联系实际,把实事求是的思想和为人民服务的宗旨贯彻到一切学习、思考、言论和行动中去。党的学风建设是党的作风建设的重要组成部分,是党风建设的思想理论基础,是一个关系到党的形象和战斗力,关系到党的兴衰和事业成败的重大政治问题。  我们党历来重视学风问题,把它看作是关系党的形象优劣、事业成败的大事。毛泽东同志曾在《整顿党的作风》中指出:“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。”邓小平同志明确指出,马克思主义的学风就是马克思主义的思想路线。并将解放思想明确纳入党的思想路线,使解放思想与实事求是连根并蒂,融为一体,恢复和确立了党的一切从实际出发、理论联系实际的马克思主义学风。江泽民同志反复强调学风问题的重要性,指出学风问题不仅是对待马克思主义的态度问题,更是关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题。胡锦涛同志指出:“要勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”   ……

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