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前言
为了全面贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,认真落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,培养建筑装饰行业紧缺的工程管理型、技术应用型人材,依照高职高专教育土建类专业教学指导委员会编制的建筑装饰工程技术专业的教育标准、培养方案及主干课程教学大纲,我们组织了全国多所在该专业领域积极进行教育教学改革,并取得许多优秀成果的高等职业院校的老师共同编写了这套系列教材。 本套系列教材包括《设计素描》、《设计色彩》、《构成》、《建筑装饰制图与识图》、《建筑装饰制图与识图习题集》、《建筑装饰构造》、《建筑装饰材料》、《建筑装饰设计基础》、《建筑装饰表现技法》、《室内设计》、《家具设计》、《建筑装饰计算机辅助设计》、《建筑装饰施工》、《建筑装饰施工组织》、《建筑装饰工程计量与计价》等15个分册,较好地体现了土建类高等职业教育培养“施工型”、“能力型”、“成品型”人才的特征。本着遵循专业人才培养的总体目标和体现职业型、技术型的特色以及反映最新课程改革成果的原则,整套教材在体系的构建、内容的选择、知识的互融、彼此的衔接和应用的便捷上不但可为一线老师的教学和学生的学习提供有效的帮助,而且必定会有力推进高职高专建筑装饰工程技术专业教育教学改革的进程。 教学改革是一项在探索中不断前进的过程,教材建设也必将随之不断革故鼎新,希望使用该系列教材的院校以及老师和同学们及时将你们的意见、要求反馈给我们,以使该系列教材不断完善,成为反映高等职业教育建筑装饰工程技术专业改革最新成果的精品系列教材。内容概要
《建筑装饰施工技术》按照教育部高职高专建筑装饰技术专业和相关专业的教学基本要求编写,共11章,内容包括概述、抹灰工程施工、吊顶工程施工、轻质隔墙工程施工、饰面工程施工、楼地面工程施工、涂料饰面工程施工、裱糊与软包工程施工、门窗工程施工、细部工程施工、幕墙工程施工。 《建筑装饰施工技术》具有较宽的专业适用面,在内容组织上以必需、够用为原则,取材注重实用性,力求体现职业教育的特点。 《建筑装饰施工技术》适合高职高专院校、成人高校、二级职业技术院校、继续教育学院和民办高校的建筑装饰工程技术专业教学使用,也可作为相关从业人员的培训教材。书籍目录
出版说明序言前言第1章 概述1*1 建筑装饰工程基本知识1*2 建筑装饰工程在施工方面的基本规定1*3 住宅装饰工程的基本规定1*4 建筑装饰施工的顺序1*5 我国建筑装饰施工技术的发展复习思考题第2章 抹灰工程施工2*1 抹灰工程的分类和分层做法2*2 抹灰工程施工常用的机具2*3 一般抹灰施工2*4 装饰抹灰施工2*5 工程实践案例复习思考题第3章 吊顶工程施工3*1 吊顶工程施工常用的机具3*2 木龙骨吊顶施工3*3 轻钢龙骨与铝合金龙骨吊顶施工3*4 其他形式吊顶的施工3*5 吊顶工程的质量验收3*6 工程实践案例复习思考题第4章 轻质隔墙工程施工4*1 隔墙工程施工常用的机具4*2 骨架隔墙施工4*3 板材隔墙施工4*4 玻璃隔墙与隔断施工4*5 工程实践案例复习思考题第5章 饰面工程施工5*1 饰面工程施工常用的机具5*2 饰面砖工程施工5*3 饰面板工程施工5*4 玻璃饰面工程施工5*5 工程实践案例复习思考题第6章 楼地面工程施工6*1 楼地面装饰工程施工常用的机具6*2 楼地面装饰工程施工的作业条件与基本要求6*3 现浇水磨石楼地面施工6*4 块材类楼地面施工6*5 木质楼地面施工6*6 地毯楼地面施工6*7 塑料地板楼地面施工6*8 工程实践案例复习思考题第7章 涂料饰面工程施工7*1 涂料饰面工程施工常用的机具7*2 涂料饰面工程施工的基本要求7*3 内墙、顶棚表面涂饰工程施工7*4 外墙表面涂饰工程施工7*5 木质表面涂饰工程施工7*6 金属表面涂饰工程施工7*7 涂料饰面工程施工的质量验收7*8 工程实践案例复习思考题第8章 裱糊与软包工程施工8*1 裱糊与软包饰面工程施工常用的机具8*2 裱糊饰面工程施工8*3 软包饰面工程施工8*4 工程实践案例复习思考题第9章 门窗工程施工9*1 门窗工程施工常用的机具9*2 装饰木门窗的制作与安装9*3 铝合金门窗的制作与安装9*4 塑料门窗的安装9*5 特种门安装9*6 工程实践案例复习思考题第10章 细部工程施工10*1 木门窗套制作与安装10*2 木窗帘盒制作与安装10*3 栏杆和扶手制作与安装10*4 橱柜制作与安装10*5 工程实践案例复习思考题第11章 幕墙工程施工11*1 幕墙工程概述11*2 幕墙工程施工常用的机具与测量、检测仪器11*3 玻璃幕墙施工11*4 石材幕墙施工11*5 金属幕墙施工11*6 工程实践案例复习思考题参考文献编辑推荐
《建筑装饰施工技术》遵循施工过程,从各分项工程的施工机具和所用材料的选择入手,按照先进性、针对性和规范性的原则,重点介绍了各分项工程的施工工艺和质量验收标准,符合职业能力培养目标的要求。同时,每一章还编写了实际工程案例和实训内容,有针对性地培养学生具有分析问题、解决问题以及动手的能力。全书采用了大量的施工图片资料,特别突出了理论与实践的结合,具有应用性突出,操作性强,通俗易懂等特点,既适用于高职高专建筑装饰类专业学生的学习,也可以作为建筑装饰施工技术的培训教材,还可以作为建筑装饰技术人员的技术参考书。图书封面
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