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内容概要

本书以应用型本科院校的经济管理类学生为主要对象，内容全面，从基本概念的引入，信息系统对管理的支持，信息系统涉及的技术，到信息系统建立的全过程以及系统投入运行后的管理，思路清晰，便于理解。在编写过程中，作者力求贴近实际，在参考、借鉴国内外多种最新教材、专著的基础上，还结合信息技术的新发展，增添了大量信息管理方面的新技术和新概念，引入的案例也多选自行业前沿的信息系统应用。既能激发新生代学生?学习兴趣，也对学生的学习起到更好的样板和辅助作用。本书由程宏主编，钱继钰、刘伟担任副主编。

书籍目录

第1章管理信息系统概述
导入语
1*1信息与信息管理
1*2管理信息系统概述
1*3管理信息系统的发展趋势及类型
(本章小结)
(练习与思考)
第2章信息系统与现代企业管理
导入语
2*1管理职能?信息系统架构
2*2现代管理方法对信息系统的影响
2*3管理信息系统的战略作用
(本章小结)
(练习与思考)
第3章信息系统的技术基础及应用
导入语
3*1计算机系统概述
3*2计算机网络与数据通信技术
3*3其他相关信息技术应用及发展趋势
(本章小结)
(练习与思考)
第4章信息系统的数据管理
导入语
4*1数据结构与数据处理
4*2数据库系统(DBS)
4*3关系数据库概述
4*4数据库设计
4*5典型的关系数据库简介
4*6数据库发展
(本章小结)
(练习与思考)
第5章职能管理及决策支持系统
导入语
5*1事务处理及职能应用系统
5*2知识管理与决策支持系统
(本章小结)
(练习与思考)
第6章跨职能的企业系统应用
导入语
6*1企业资源规划(ERP)
6*2供应链管理系统(SCM)
6*3客户关系管理系统(CRM)
(本章小结)
(练习与思考)
(课堂讨论)
第7章网络时代的系统应用——电子商务
7*1电子商务概述
7*2电子商务系统特征
7*3电子商务与相关系统的集成
7*4移动商务
(本章小结)
(练习与思考)
第8章企业信息系统的构建
导入语
8*1构建信息系统的方法概述
8*2结构化系统开发方法
8*3原型法
8*4面向对象的方法
8*5组合开发方式及CASE方法
(本章小结)
(练习与思考)
第9章信息系统规划与分析
导入语
9*1信息系统规划
9*2系统开发可行性研究
9*3系统分析
9*4数据字典
9*5系统逻辑方案建立与系统分析报告
(本章小结)
(练习与思考)
第10章结构化信息系统设计
导入语
10*1信息系统设计概述
10*2软件系统总体结构设计
10*3代码设计
10*4数据库设计
10*5输入输出及用户界面设计
10*6编写系统设计说明书
(本章小结)
(练习与思考)
第11章信息系统实施与评价
导入语
11*1程序设计方法
11*2软件测试
11*3系统试运行和系统切换
11*4系统评价
11*5信息系统监理与审计
(本章小结)
(练习与思考)
第12章信息系统运行与管理
导入语
12*1系统运行管理基础
12*2信息系统维护
12*3信息系统安全与控制
12*4信息系统应用与信息伦理
(本章小结)
(练习与思考)
参考文献

章节摘录

版权页：插图：1*信息的客观性。客观世界中任何事物都在不停地运动和变化，呈现出不同的特征。人们通常所说的信号、情况、指令、资料、情报、档案都属于信息的范畴，它们都是对客观事物特征和变化的反映。2*信息的时效性。信息是对事物运动状态变化的历史记录，总是先有事实后有信息。信息的使用价值与信息从信源至信宿经历的时间间隔成反比。时间的延误，会使信息的使用价值衰减甚至完全消失。3*信息的传递性。信息是构成事物联系的基础。人们通过感官直接获得的周边的信息极为有限，大量的信息需要通过传输工具获得，即信息必须是由人们可以识别的符号、文字、数据、语言、图像、声音等信息载体来表现和传递的。4*信息的共享性。信息传递和使用中，允许多次和多方共享，原拥有者只会失去信息的原创价值，不会失去信息的使用价值和潜在价值。这也是信息作为资源与物质和能量等资源的本质区别。5*信息的价值性。在信息时代，信息可以变成商品，是价值和使用价值的统一。信息的使用价值是指信息对人们的有用性，即特定的信息能够满足人类特定的需要的属性。当然，这也是针对特定的接受者而言的，如信息能满足人们学习、研究、购物等。信息的价值则是指凝结在信息产品中的人类劳动，也是信息商品的社会属性，体现出信息生产者和信息需求者之间的联系，也就是他们之间交换劳动的关系。（二）数据关于数据，不少人经常将其与信息混为一谈。所谓数据（data），是对某种事实、概念或指令的一种特殊表达形式，它通常记录在某种介质上，由可识别的单个或多个抽象的符号组成，可以被人工或自动化装置进行加工处理和传输。例如：我们通过测量并通过计算机打印出来的某人的身高（175cm）和体重（60kg）、学生的考试成绩、汽车时速表显示的速度值、数据库中的数据等均属于数据的范畴。数据的主要形式包括文字、图形、图像、音频、视频等。一般来说，数据有两方面的含义：①客观性。数据是对客观事物的描述，反映了某一客观事实的属性，通过属性名和属性值同时表达。例如：某人身高是175cm，cm就是属性名，175就是属性值。②可识别性。数据是对客观事实的记录，这些符号是可识别的，尤其是可以被计算机识别。数据有时也因人而异，对一些人而言不是数据，不等于对所有人都不是数据。

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《管理信息系统基础》：应用型本科规划教材。

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