学习型组织导论电子书籍txtpdf网盘下载网站

内容概要

本书以简洁、扼要的方式，全面、系统地介绍了学习型组织的全貌。绝大部分内容是中国文化背景下的研究成果，比如如何才能创建或培养“学习型员工”、“学习型团队”、“学习型领导者”，“优化员工与领导者的心智模式”等。不论是从理论方面还是从实践方面，读完本书后，读者都会对学习型组织有一个清晰的认识。

书籍目录

第1章 学习型组织概述　1*1 学习型组织的研究历史　1*2 学习型组织产生的时代与社会人文背景　1*3 学习型组织是一种新的管理模式　1*4 学习型组织与组织学习的相互关系　1*5 中国传统文化与学习型组织理念的契合　本章主要概念与思考题第2章 学习型组织中五项修炼的概念辨析　2*1 共同愿景的概念辨析　2*2 自我超越的概念辨析　2*3 团队学习的概念辨析　2*4 心智模式的概念辨析　2*5 系统思考的概念辨析　2*6 五项修炼的相互关系　本章主要概念与思考题第3章 学习型组织的理论基础　3*1 学习型组织在管理理论丛林中的地位　3*2 学习型组织是“人本一组织”理论发展的新阶段　3*3 学习型组织的人性假设——“学习人”　3*4 学习型组织的组织文化核心——持续学习　3*5 学习型组织的理论来源——系统动力学　3*6 学习理论是学习型组织理论构建的重要源泉　3*7 学习型组织理论的发展——深度变革理论　本章主要概念与思考题第4章 创建学习型员工的理论与途径　4*1 员工的自我管理　4*2 员工的自主学习　4*3 员工自主学习动机的激发与维持　4*4 员工自主学习策略训练　本章主要概念与思考题第5章 创建学习型团队的理论与途径　5*1 从传统团队到学习型团队　5*2 学习型团队的基本特征和类型　5*3 学习型团队的学习方式　5*4 学习型自我管理团队及其应用　5*5 创建学习型团队的案例分析　本章主要概念与思考题第6章 创建学习型领导的理论与途径　6*1 学习型领导概述　6*2 学习型领导的多元化角色与职能　6*3 学习型领导的自主学习能力　6*4 我国企业领导者自主学习能力的结构维度　6*5 学习型领导自主学习能力的培训模式　6*6 学习型领导组织企业学习的原则和操作程序　本章主要概念与思考题第7章 优化与完善心智模式的理论与途径　7*1 心智模式概述　7*2 中国员工心智模式的维度构成　7*3 影响心智模式的个人与组织因素　7*4 心智模式的自我完善与优化　7*5 行动学习——心智模式的修炼　本章主要概念与思考题第8章 中外企业组织创建学习型组织的案例分析　8*1 美国微软公司创建学习型组织的理念与系统　8*2 美国通用电气公司创建学习型组织的经验　8*3 英国罗弗公司创建学习型组织的行动　8*4 中国台湾企业创建学习型组织的理念与做法　8*5 中美上海施贵宝制药有限公司创建学习型组织的特色　8*6 联想集团创建学习型组织的模式　8*7 宝山钢铁股份有限公司创建学习型组织的认识与举措　8*8 海尔集团创建学习型团队与重塑领导新角色　8*9 山东莱芜钢铁集团炼钢厂的“五项修炼”培训　8*10 上海金山电信局创建学习型组织的思路与实践　本章主要概念与思考题参考文献

编辑推荐

　　由我社出版的“经济与管理心理学丛书”（共7种），得到了市场的认可和读者的喜爱，许多实务工作者以它作为自我训练、自我提高的参考读本；不少高校选择其作为相关专业的基础课教材或素质教育教材；而短期管理者培训班选用本套丛书的更多。出版至今，丛书的累积印量已破12万册，并参加了全国优秀科普图书的评奖活动，获评辽宁省优秀图书，其中5种还成功输出版权，将其影响扩大到了海外。目前，丛书已陆续修订再版，相信会更为读者所需。　　鉴于心理学在现代社会应用范围日益广泛，在我国，将心理学的科学原理运用到经济管理领域的实践也越来越深入，为了满足社会实践对于理论指导的新要求，我们再次携手应用心理学专家俞文钊教授及其他后起学者，又编写了“新编经济与管理心理学丛书”。这套丛书以应用心理学专业教育为铺垫，以高等院校财经类在校生的宽口径素质教育为契机，以职业经理人心理素质培训为平台，在激励理论与应用的方法、创新与创造力的开发与培育、领导者的管理技巧与艺术、学习型组织的理论与实践等等诸多方面进行系统阐释，立足于对实践中具体问题及其解决方法的分析研究，具有很强的可操作性。　　当今与未来社会竞争加剧，对于人的心理素质的要求越来越高。本套丛书顺应形势、符合需要，一定会令广大读者开卷获益。

图书封面

图书标签Tags

无

评论、评分、阅读与下载

---

    学习型组织导论 PDF格式

---