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前言

　　我国越来越多的高等院校设置了经济管理类学科专业，这是一个包括经济学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、农业经济管理、图书档案学6个二级学科门类和22个专业的庞大学科体系。2006年教育部的数据表明在全国普通高校中经济类专业布点1518个，管理类专业布点4328个。其中除少量院校设置的经济管理专业偏重理论教学外，绝大部分属于应用型专业。经济管理类应用型专业主要着眼于培养社会主义国民经济发展所需要的德智体全面发展的高素质专门人才，要求既具有比较扎实的理论功底和良好的发展后劲，又具有较强的职业技能，并且又要求具有较好的创新精神和实践能力。　　在当前开拓新型工业化道路，推进全面小康社会建设的新时期，进一步加强经济管理人才的培养，注重经济理论的系统化学习，特别是现代财经管理理论的学习，提高学生的专业理论素质和应用实践能力，培养出一大批高水平、高素质的经济管理人才，越来越成为提升我国经济竞争力、保证国民经济持续健康发展的重要前提。这就要求高等财经教育要更加注重依据国内外社会经济条件的变化适时变革和调整教育目标和教学内容；要求经济管理学科专业更加注重应用、注重实践、注重规范、注重国际交流；要求经济管理学科专业与其他学科专业相互交融与协调发展；要求高等财经教育培养的人才具有更加丰富的社会知识和较强的人文素质及创新精神。要完成上述任务，各所高等院校需要进行深入的教学改革和创新。特别是要搞好有较高质量的教材的编写和创新。　　出版社的领导和编辑通过对国内大学经济管理学科教材实际情况的调研，在与众多专家学者讨论的基础上，决定编写和出版一套面向经济管理学科专业的应用型系列教材，这是一项有利于促进高校教学改革发展的重要措施。　　本系列教材是按照高等学校经济类和管理类学科本科专业规范、培养方案，以及课程教学大纲的要求，合理定位，由长期在教学第一线从事教学工作的教师立足于21世纪经济管理类学科发展的需要，深入分析经济管理类专业本科学生现状及存在问题，探索经济管理类专业本科学生综合素质培养的途径，以科学性、先进性、系统性和实用性为目标，其编写的特色主要体现在以下几个方面：　　（1）关注经济管理学科发展的大背景，拓宽理论基础和专业知识，着眼于增强教学内容的联系实际和应用性，突出创造能力和创新意识。　　（2）体系完整、严密。系列涵盖经济类、管理类相关专业以及与经管相关的部分法律类课程，并把握相关课程之间的关系，整个系列丛书形成一套完整、严密的知识结构体系。

内容概要

《会计规范专题》是为了读者学习和研究会计规范的理论与实务问题而编写的，侧重于阐述各种会计规范产生和发展的原因、变迁路径以及蕴涵的理论问题。《会计规范专题》介绍的会计规范内容比较宽泛，除了论述会计法、会计制度、会计准则和会计职业道德等规范外，还将注册会计师职业规范、内部控制规范以及资本市场会计信息披露规范等纳入其中。全书共8章内容，每一章的开头提出了教学目标和要求，章末进行了小结，且安排了思考题与案例题以帮助读者理解本章知识。　　《会计规范专题》适合高等学校会计类专业的学生学习，也可供相关从业人员参考。

书籍目录

第1章 会计规范概述　1*1 会计规范的含义　　1*1*1 “规范”和“会计规范”的含义　　1*1*2 会计规范的动因　1*2 会计规范的作用和特征　　1*2*1 会计规范的作用　　1*2*2 会计规范的特征　　1*2*3 会计规范与会计实践的内在联系　1*3 会计规范体系及其分类　　1*3*1 会计规范体系　　1*3*2 会计规范的分类　　1*3*3 各类会计规范间的相互关系　1*4 本书的体系结构　本章小结　本章练习第2章 会计法律规范　2*1 会计法律规范概述　　2*1*1 会计法律规范的含义　　2*1*2 会计法律关系　　2*1*3 会计法律规范的构成和作用　　2*1*4 会计法规实施的影响因素　2*2 中国会计法律规范的历史演进　　2*2*1 古代会计立法　　2*2*2 近代会计立法　　2*2*3 新中国会计立法　2*3 中国现行会计类法律　　2*3*1 会计法律　　2*3*2 会计行政法规　本章小结　本章练习第3章 会计制度规范　3*1 会计制度的含义和分类　　3*1*1 会计制度的含义　　3*1*2 会计制度的分类　3*2 我国会计制度的发展历史　　3*2*1 我国会计制度的历史变革　　3*2*2 我国企业会计核算制度的发展趋势　3*3 会计机构和会计人员管理制度　　3*3*1 《代理记账管理办法》　　3*3*2 《会计从业资格管理办法》　　3*3*3 《会计专业职务试行条例》和《会计专业技术资格考试办法》　　3*3*4　《会计人员继续教育规定》　3*4　会计工作管理制度　　3*4*1 《会计基础工作规范》　　3*4*2 《会计电算化工作规范》　　3*4*3 《会计档案管理办法》　3*5 会计核算制度　　3*5*1 《企业会计制度》　　3*5*2 《小企业会计制度》　　3*5*3 行政单位会计制度　　3*5*4 事业单位会计制度　　3*5*5 《民间非营利组织会计制度》　本章小结　本章练习第4章 会计准则规范　4*1 会计准则概述　　4*1*1 会计准则的含义　　4*1*2 会计准则的产生和发展　　4*1*3 会计准则的性质　　4*1*4 高质量会计准则的特征　　4*1*5 会计准则的结构　4*2 会计准则的制定与实施　　4*2*1 会计准则的制定模式　　4*2*2 会计准则的制定导向　　4*2*3 会计准则的实施　4*3 中国会计准则的研究和制定　　4*3*1 对西方会计准则的引进　　4*3*2 中国会计准则的初步形成　　4*3*3 选择国际财务报告准则作为趋同参照的必然性　　4*3*4 中国企业会计准则体系　4*4 财务会计概念框架（基本会计准则）　　4*4*1 财务会计概念框架与基本会计准则　　4*4*2 财务会计概念框架的产生和发展　　4*4*3 财务会计概念框架的内容　　4*4*4 财务会计概念框架的作用　　4*4*5 我国基本会计准则　4*5 会计准则等效　　4*5*1 会计准则等效的含义　　4*5*2 中国会计准则国际等效进展　本章小结　本章练习第5章 注册会计师职业规范第6章 内部控制规范第7章 会计职业道德规范第8章 资本市场会计信息披露规范参考文献

章节摘录

　　1*1 会计规范的含义　　1*1*1 “规范”和“会计规范”的含义　　1*“规范”的含义　　“规范”一词，是由“规”和“范”两个字组合而成，“规”指法度、规则，通常代表某种特定的社会秩序、等级结构和行为的范围；“范”指约束、限制和界限，它常指引导人们行为的一种具有约束意义的标准。按照《现代汉语词典》的解释，规范是“约定俗成或明文规定的标准”，具体地说，规范是“一个社会群体诸成员共有的行为准则和标准。它是调节整个社会构成单位、社会集团或个人活动的手段。规范通过法律及其他法令、风俗习惯、社会要求固定下来，这就是政治的、法律的、道德的以及其他诸如此类的规范，它是由社会建立起来并由社会加以改变的”。规范的意义在于调节人们的行为，以达到和谐的目的；调整人们的关系而不至于发生冲突，从而使社会保持健康有序。只有具备了科学、健全的规范机制，人类社会才能稳定、繁荣、向前发展。否则，社会就会陷入混乱和无序。　　这里讨论的规范，按照西方制度经济学的观点，就是指制度。随着西方制度经济学在我国的传播，我们看到了从多个角度探讨制度（即规范）内涵的观点。　　专栏　　制度经济学对“制度”的定义　　制度经济学鼻祖康芒斯认为，制度是“集体行动控制个体行动”。其中，最重要的是法律制度；新制度经济学创始人诺斯认为，“制度是一系列被制定出来的规则、守法程序和行为的道德，伦理规范，它旨在约束主体福利或效用最大化利益的个人行为”。舒尔茨认为，“制度是一种行为规则，这些规则涉及社会、政治及经济行为”。

编辑推荐

　　本丛书特点：　　1．科学实用：面向应用型人才就业，具备大量当前实用案例，注重培养学生实践能力；　　2．内容新颖：借鉴国内外最新教材，融会当前最新理论，遵循最新发布的各项准则、规范；　　3．系列完整：把握财经管理专业相关学科、课程之间的关系，整个系列体系严密完整；　　4．方便教学：网上提供完备的电子教案、习题参考答案等教学资源，适合教学需要。

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