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内容概要

本书所介绍的“学习实验室”，缘起于“学习型组织”理论在企业实践中的著名成功案例——彼得·圣吉（Peter Senge）和戴明（Edward Demming）合作主持的福特公司“林肯大陆”汽车项目，该项目第一次证明了“五项修炼”在组织实践中所产生的巨大功效。 “学习实验室”是一套系统化的方法，来帮助学习并练习学习型组织的核心方法和工具。参加“学习实验室”的人就像实验室里工作的科学家一样，在工作中使用并练习公认的科学方法，学会通过与他人合作而实现梦想。 “学习实验室”（包括音像教材和培训手册）由彼得·圣吉亲自参与制作并作关键概念导入。“学习实验室”作为一套培训方法曾获得美国“人力资源发展项目设计金奖”、“加拿大年度学习设计最佳奖”等多项奖。经过二十年的不断更新完善，已被30多个国家和地区、二十多个行业、数千家企业所采用。 我们将在本书中和大家分享团队“学习实验室”的方法。我们将讨论一些概念、方法和技能，你能运用这些概念、方法和技能帮助你的团队真正成长为“学习型组织”。在接下来的章节中，你将看到国际学习型组织一流的专家访谈；还会看到一些来源于生活的情景再现，帮助你深入浅出地了解和学习型组织相关的概念、方法和技能是如何在工作和生活中运用的。

作者简介

包蔚然女士：英籍华人。目前担任北京中培行标技术开发有限公司总经理。包女士有15年海内工作经验，在两家五百强跨国公司和中国公司担任过高级管理者职务。同时包女士是国际学习型组织协会顾问和英国皇家人力协会认证培训师；《学习型组织寓言集》图书的翻译者；《第五项修炼实践篇》和《变革之舞》策划；包女士策划了“中国首届学习型组织国际论坛”并是将有“学习型组织”鼻祖之称的彼得·圣吉引入中国的第一人。
　　包女士是国际市场协会会员、研究性；英国哈特佛德大学市场学商学士。

书籍目录

如何使用本书 第一章 “学习型组织”与变革 　1*1　企业需要什么？　1*2　企业如何选择？　1*3　全新的选择：“学习型组织”　1*4　“学习型组织”在国际上的发展　1*5　“学习型组织”在中国 第二章 “学习型组织”核心学习力 　2*1　什么是“学习型组织”？　2*2　“学习型组织”理论和其他管理理论的区别　2*3　实现梦想的最好路径　2*4　缺一不可的五项核心修炼第三章 核心学习力-高效交流 　3*1　介绍心智模式第四章 核心学习力-高效交流工具篇（1）　4*1　心智模式工具篇：“左手栏”　4*2　小结 第五章 核心学习力-高效交流工具篇（2）　5*1　心智模式工具篇：“推论的阶梯”与“主张与探询”　5*2　小结第六篇 核心学习力-系统思考 　6*1　系统的世界　　6*2　系统的特点　6*3　从线性思考到系统思考　　6*4　系统的构成第七篇 核心学习力-系统思考工具篇 　7*1　系统思考与组织运营　7*2　系统思考与系统基模　7*3　系统思考与共同愿景　7*4　系统思考与心智模式　7*5　成为一个系统思考者　第八章 核心学习力-热望（1） 第九章 核心学习力-热望（2） 第十章 使用工具 第十一章 “名家专访”

媒体关注与评论

书评彼得·圣吉(Peter Senge) 学习型组织创始人，世界级管理大师 “……如何建立一套有中国特色的管理模式，是基于中国最本质的文化精髓和中国悠久的传统。”罗伯特·汉宁(Robert Hanning) 迪欧歌总裁、学习型组织资深顾问 “……所有的学习都应该根据组织所面临的具体项目和挑战为起点，不能为了学习而学习。”大卫·马新(Dave Marcing) 英特尔公司前高级副总裁 “……13年前，已有的对待问题和解决问题的方法不再使我们能完成目标，直到我们运用了这种‘学习实验室’的工具和方法。才看到了巨大的成效。”弗雷德·西蒙(Fred Simon) 福特汽车公司前高级副总裁 “……福特突破极限，在已有的产品质量目标上提高了百分之三十，这是第一个非常能证实学习实验室的可衡量结果的案例。”

编辑推荐

当你翻开这本书时，我们就一起开始了一段充满乐趣的学习之旅。所有愿意提升自己，进而改善周围世界的人都将成为我们的旅伴。在这次旅程中，你将会惊喜地发现，我们自己和身处的团队，还潜藏着如此巨大的能量，它们强劲而且持久，但以前却未被我们发觉。这次旅程，将真正改变我们的命运。

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